Objetivos

• Reconhecer e congregar, as experiências bem-sucedidas na aplicação da Pedagogia Montessori, formando multiplicadores da metodologia dentro da sua própria atuação;
• Aproximar-se das práticas internacionais de Entidades Montessori, como AMI - Association Montessori Internationale, AMS - American Montessori Society, IMI - Internacional Montessori Institute entre outras, versando para a realidade clínica e individualizada beneficiando pessoas com ou sem laudo na saúde mental;
• Conhecer a Base científica da Introdução ao Método Montessori, vislumbrando aplicar esse estudo na prática clínica e individualizada;
• Desenvolver a habilidade de constituir uma Sala Montessori para Atendimento - o Ambiente de Intervenção Clínica;
• Compreender os Pilares Montessori – aspectos humanos e científicos, como também, sua aplicabilidade nos recursos e intervenções;
• Reconhecer os Períodos Sensíveis do desenvolvimento humano para a Abordagem e a Mediação Clínica;
• Atender ao disposto na Resolução CES, n.1, de 6 de abril de 2018, do Conselho Nacional da Educação.

Programa do Curso

• Introdução ao Método Montessori
• Pilares Montessori – Aspectos Humanos
• Pilares Montessori – Aspectos Científicos
• Método Montessori e a Neurociências
• Montessori e o Raciocino Lógico Matemático
• Montessori e a Linguagem
• Montessori na Vida Prática e Sensorial
• Montessori e o Conhecimento de Mundo
• Abordagem e Multifuncionalidade de Recursos I (vida prática, sensorial e conhecimento de mundo)
• Abordagem e Multifuncionalidade de Recursos II (linguagem e lógico matemático)
• Competências e Habilidades do Profissional
• Base para a Prática Clínica
• Constituição de uma Sala Montessori para Atendimento de Intervenção Clínica
• Habilidades Socioemocionais – Um Olhar Sensível
• Orientação para Atividade Prática
• Períodos Sensíveis da Abordagem e a Mediação Clínica
• Educação Inclusiva e Educação Especial
• Troca de Experiências - Atividade Prática
• Planejamento e Relatórios da Atividade Prática
• Atividade Prática

Carga horária total: 380 horas

Ministrado aos sábados e domingos, das 08h00 às 17h00 (Mensalmente)

Público

Graduados em curso reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação e/ou Especialista em Nível de Pós-Graduação nas áreas da Saúde e Educação. Professores que ministram aulas de apoio escolar, professores de AEE – Atendimento Educacional Especializado, AT – Acompanhamento Terapêutico, neuropsicopedagogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e psicólogos, ou seja, curso voltado principalmente à profissionais que realizam atendimentos individualizados, que atuem direta ou indiretamente na clínica.

“Cursos sequenciais (Formação Específica e/ou Complementação de Estudos) não são considerados cursos de Graduação”.

Informações Gerais

Período de inscrição, seleção, matrícula das turmas novas e início das aulas: Conforme calendário do semestre letivo.

A Grade Curricular poderá sofrer adaptações necessárias para melhor desenvolvimento do programa.

Formação de turma sujeita a número mínimo de alunos.

Mais informações poderão ser obtidas através dos telefones:
São Paulo – Central de Pós-Graduação Lato Sensu (11) 2166-1066
Outras Localidades – 0800 010 9000

Fale com a Pós-Graduação Lato Sensu através do e-mail atendimento.pos@unip.br.

Descontos

Ex-Aluno:
Alunos formados em cursos Superiores de Graduação, Superiores de Tecnologia e Pós-Graduação da UNIP têm desconto diferenciado desde a primeira mensalidade. 
Informe o número de seu RA no momento da entrega de documentos ou entrevista.

Empresas Conveniadas:
Descontos diferenciados para alunos de Empresas Conveniadas.

Observações:
A contratação do desconto não implica em renovação automática.
O aluno perderá o direito ao desconto em casos de cancelamento ou desistência do curso.
O desconto não é cumulativo. Caso o aluno já possua algum benefício, prevalecerá o desconto maior.

Ouvidoria da Pós-Graduação Lato Sensu: e-mail ouvidoria.pos@unip.br.